O finishing@net é constituído por vários recursos didácticos de apoio a acções de formação direccionadas para as áreas de enobrecimento de substratos têxteis (tratamento prévio, tingimento, estamparia, acabamentos, revestimentos e laminagem), nos seus diferentes níveis de aprendizagem, nomeadamente, básico, intermédio e avançado.
quinta-feira, 20 de novembro de 2008
Exposição Paralela
O finishing@net é constituído por vários recursos didácticos de apoio a acções de formação direccionadas para as áreas de enobrecimento de substratos têxteis (tratamento prévio, tingimento, estamparia, acabamentos, revestimentos e laminagem), nos seus diferentes níveis de aprendizagem, nomeadamente, básico, intermédio e avançado.
Exame ECDL Grátis
Em parceria com o Centro de Exames ECDL do CITEVE, todos os participantes do e-Learning Day'08 terão direito a um exame gratuito!
Trata-se da maior rede de Centros de Certificação, dispondo actualmente mais de 25.000 Centros autorizados, distribuídos por 150 países nos 5 continentes. Os seus exames encontram-se traduzidos em 40 línguas, tendo já sido emitidos 7.000.000 Cartões de Registo.
Não perca esta oportunidade de aliar esta oportunidade, para conhecer e partilhar experiências, sobre esta emergente e cada vez mais discutido método de ensino e aprendizagem, num único palco e dia com a possibilidade de certificar as suas competências em TIC.
Conheça melhor as vantagens da certificação ECDL aqui
quarta-feira, 19 de novembro de 2008
Projecto europeu e-Fibre
José Neto
Coordenador do Centro de Recursos em Conhecimento do CITEVE
Pedro Faria
Director Comercial da empresa TEARFIL - Textile Yarns
Serão apresentados os produtos resultantes do desenvolvimento deste projecto, a saber:
- Conteúdos Técnicos
- Comunidade de Especialistas
- Ferramenta de Pesquisa
Projecto ReStart
O perfil do e-formador
É Técnica Superior Consultora do IEFP, onde desde 1987 se dedica aos domínios da Formação de Formadores, concebendo, desenvolvendo e/ou coordenando pedagogicamente Projectos - nacionais e transnacionais - Programas e Referenciais de formação para os diferentes profissionais da Educação/Formação, em articulação com instituições nacionais e internacionais. Representou o Ministério da Tutela e coordenou a Comissão Técnica Especializada de Educação/Formação, no Sistema Nacional de Certificação Profissional.
Actualmente no Departamento de Formação Profissional, no Centro Nacional de Qualificação de Formadores, concebe, desenvolve e coordena formação de formadores, conceptores e gestores de formação, na modalidade de intervenção a distância, em elearning. Participa em Projectos como o “Moodle Start CNQF”, administrando a plataforma com a mesma designação e outros ligados à Formação a Distância, Perfis de Formadores e Reconhecimento de Competências dos Formadores e outros profissionais da Formação.
terça-feira, 18 de novembro de 2008
Aprendizagem e(m) Colaboração: papel da Gestão Pessoal de Informação
Mónica André
INETI
Trabalha em projectos da UE realcionados com necessidades de informação, e comportamentos; concebe e desenha conteúdos específicos para workshops; desenvolve trabalho em equipa. Interessada no desenvolvimento e estratégias de trabalho para a gestão das informações pessoais na vida real [em douturamento]. Estudo das necessidades de informação em contextos e mobilidade. Resultados esperados permitirá uma melhor compreensão dos trabalhadores "e usa informações necessidades crescentes de mobilidade nos contextos, a fim de adaptar os sistemas de informação existente organizativo para as necessidades efectivas".Actualmente é investigadora assistente do INETI.
A certificação TIC na era de e-Learning
Directora Executiva da ECDL Portugal
A ECDL é uma certificação internacional de competências nas TIC, para utilizadores, orientada para o mercado de trabalho, que atesta que o seu detentor possui as competências e conhecimentos que lhe permitem utilizar eficaz e produtivamente as principais aplicações informáticas para PC.
Com um padrão de competências definido e reconhecido internacionalmente, a Certificação ECDL assegura aos seus detentores a mobilidade do reconhecimento das suas competências em toda a Europa e nos cerca de 150 países dos 5 continentes onde a ECDL se encontra implementada.
Tem como principais objectivos:
- Ultrapassar a designação vaga e comum utilizada nos curriculum vitae "Conhecimentos de Informática na Óptica do Utilizador" e garantir um padrão objectivo de competências;
- Promover uma melhor utilização dos equipamentos informáticos e consequentemente a produtividade dos colaboradores das Empresas e Entidades públicas e privadas, assim como a rentabilização dos investimentos em TIC;
- Validar competências e conhecimentos no domínio das TIC, através de um Certificado reconhecido em toda a Europa e Internacionalmente em cerca de 150 países.
e-Conteúdos
segunda-feira, 17 de novembro de 2008
O contributo da Ergonomia no Desenvolvimento de Material para e-Learning
Licenciado em Ergonomia, na Faculdade de Motricidade Humana e Doutorado em Motricidade Humana na especialidade de Ergonomia na Faculdade de Motricidade Humana.
Escola Virtual & Saber Mais
A Escola Virtual é um projecto de educação da Porto Editora, pioneiro a nível nacional, que introduz um modelo de aprendizagem inovador, orientado para o sucesso escolar dos estudantes. Recorrendo às mais recentes Tecnologias da Informação e da Comunicação, o seu maior objectivo é apresentar a todos os alunos um método de estudo mais atractivo e estimulante.
O Saber Mais® é um sistema de aprendizagem à distância completo, distinguindo-se como uma ferramenta totalmente inovadora em contexto de formação de adultos.
Este serviço disponibiliza recursos interactivos que abrangem todas as unidades de competência definidas nos referenciais de Competências-Chave para os níveis B3 e Secundário, constituindo o melhor apoio a cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA) ou a processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC).
Projecto NETSTART
Doutorando em Engenharia Electroténcica e Informática, no Departamento de Electroténcia e Electrónica da Universidade de Aveiro.
Mestre em Informática, ramo de Sistemas e Redes, pela Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (FCUP). Licenciado em Engenharia Electrotécnica e de Computadores, ramo Telecomunicações e Computadores, pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP).
Desempenha as funções de Vice-Presidente do Conselho Directivo da Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Viana do Castelo desde 2006. Desde 2003 é Coordenador do Curso de Informática de Gestão da Escola Superior de Ciências Empresariais.
Aula 2.0, versão beta - Ferramentas web 2.0 no ensino
Curso de Formação Especializada em Multimédia em Educação (Pós-graduação) – Universidade de Aveiro
Mestrando em Multimédia em Educação – Universidade de Aveiro
Professor na Escola Secundária Frei Heitor Pinto – Covilhã
Formador do Centro de Formação da Associação de Escolas da Beira Interior
Global e-LEARNing services FOR the AUTOmotive industry
Licenciada em Economia pela Faculdade de Economia da Universidade do Porto Pós Graduação em “Prospectiva e Estratégia das Organizações”, sob égide do CNAM ‐Conservatoire National des Arts et Métiers Mestre em Inovação e Empreendedorismo Tecnológico, na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, em parceria com a Faculdade de Economia do Porto, a Escola de Gestão do Porto, a Escola Superior de Artes e Design de Matosinhos e o HiTEC ‐ Centre at the College of Management at North Carolina State University. Outras especializações: Consultor Nacional de Benchmarking, Técnico Oficial de Contas, Supervisão da Formação Profissional, Formadora acreditada pelo IEPF.
Projectos e Funções relevantes: AFIA (Associação de Fabricantes para a Indústria Automóvel) – Director Executivo, CLEPA (Confederação Europeia dos Fabricantes de Componentes para a Indústria Automóvel) - Membro dos Secretários Nacionais, IET (Inovação Empresarial e do Trabalho da Faculdade de Ciências e Tecnologias da Universidade Nova de Lisboa) – Membro do Conselho Consultivo Nacional AINETEC (Associação para a Inovação e Empreendedorismo Tecnológico) – Presidente da Assembleia Geral, PIEFAUTO – Programa de Internacionalização para os Fornecedores da Indústria Automóvel, INOCOP ‐ Innovation and Improvement of performance in the Automotive Industry (EQUAL), WIMPS ‐ Working for Innovation Management, Production and Sharing (EQUAL), Learn4Auto – Global eLEARNing services FOR the AUTOmotive Industry (e‐CONTENT), BENCHMARKINDEX – An European Study (REACTE), CMSO 2277 – CIM for Multi for Multi‐Supplier Operations (ESPRIT II).
Concepção de Projectos em e-Learning (Conteúdos, Tutorias, Tecnologia)
Professor auxiliar convidado da Faculdade de Educação da UCP. Docente responsável da disciplina de “Comunicação Multimédia” do Mestrado em Ciências da Educação, especialização em Informática Educacional e docente-tutor das disciplinas de Seminário de Projecto em Informática Educacional, Metodologias de Investigação em Educação e Ensino a Distância & eLearning, do mesmo Mestrado. Autor de três livros e de vários artigos relacionados com as questões da formação de activos em regimes de ensino a distância. Membro do Conselho Editorial da revista “Nov@Formação” do Instituto para a Inovação da Formação.
As TIC na educação de adultos
Antero Ferreira, professor na Escola Secundária de Vizela, coordenador do CNO da ESCV.
Luís Vila, professor na Escola Secundária de Vizela, formador de LC e CLC no CNO da ESCV.
Têm desenvolvido actividades de dinamização das TIC no âmbito da educação de adultos, particularmente no processo de RVCC e nos cursos EFA, através da utilização de ferramentas como os blogues e as redes sociais.
Case Study: eLearning na TAP Portugal. Projecto e-Conhecimento
41 anos
Licenciatura em Matemática Informática
Pós graduação em Sistemas de Informação Geográficos
Mestrado em Gestão de Empresas com especialização em Marketing
Doutorando em Gestão de Empresas
Responsável pelo CATFP – Centro de Produção de Conteúdos e-Learning
e-learning nas Autarquias da Área Metropolitana de Lisboa
É licenciada em Engenharia de Sistemas e Informática (Escola de Engenharia da UM) e tem uma Pós-Graduação em Educação, na Especialidade de Tecnologia Educativa (Instituto de Educação e Psicologia da UM).
Ao longo dos últimos 18 anos adquiriu experiência internacional tendo promovido e coordenado projectos europeus nas áreas de validação de tecnologias multimédia, e-learning e m-learning.
Concebe e desenvolve projectos e-learning à medida das necessidades das pessoas e das organizações, tendo trabalhado em diferentes contextos organizacionais, nomeadamente com a Marinha Portuguesa, com o Ministério do Ambiente - Instituto Geográfico Português ou com os Munícipios da Área Metropolitana de Lisboa, entre outras organizações.
Publicou sobre as temáticas do e-learning e do m-learning ao nível nacional e internacional.
quinta-feira, 13 de novembro de 2008
e-Learning Organizacional
Certificação e Competências
Recursos em Conhecimento
Aprendizagem Colaborativa
Moderação do Evento
quarta-feira, 12 de novembro de 2008
Participe e encontre soluções inovadoras!
Esta iniciativa contará com 16 especialistas nas temáticas, que vão da pedagogia em ambiente web, aos conteúdos pedagógicos para e-Learning, passando pelas novas tecnologias de informação e de comunicação e plataformas multimédia.
terça-feira, 11 de novembro de 2008
segunda-feira, 10 de novembro de 2008
Dispensa para Formação
Portaria n.º 345/2008 - 2008 - Dispensa de formação
segunda-feira, 3 de novembro de 2008
sexta-feira, 31 de outubro de 2008
e-Learning Day'08
O projecto europeu e-Fibre, coordenado pelo CITEVE e que contou com a parceria da TEARFIL e da ATP, é um dos casos práticos que será apresentado e que reflecte o desenvolvimento de ferramentas que proporcionam a aquisição e partilha do conhecimento na área das fibras têxteis. A par deste, será também apresentado o projecto ReSTART, que desenvolveu um recurso multimédia de apoio à formação que permite efectuar uma gestão flexível de conteúdos.
Para a organização, o e-Learning Day’08 é “uma excelente e rara oportunidade, sobretudo no Norte do País, para conhecer e partilhar experiências, sobre esta emergente e cada vez mais discutido método de ensino e aprendizagem, num único palco e dia”.